ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง ตามรายงานของ OECD ประจำปี 2019 ที่แนะนำให้ฟินแลนด์ปรับปรุงระบบการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย “เพื่อป้องกันการถูกคนชายขอบ” รัฐบาลของ Sanna Marin ได้แนะนำการเปลี่ยนแปลงข้อบังคับการรับนักเรียนเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษา จุดมุ่งหมายคือเพื่อทำให้การเปลี่ยนผ่านจากการศึกษาระดับมัธยมศึกษาไปสู่ระดับอุดมศึกษาง่ายขึ้น และด้วยเหตุนี้เองจึงเป็นการเพิ่มระดับการศึกษาของประเทศ
ในขณะที่ผู้สมัครส่วนใหญ่ในอดีตต้องส่งประกาศนียบัตรมัธยมศึกษา
ตอนปลายและสอบเข้าภาควิชาเฉพาะ แต่การปฏิรูปดังกล่าวทำให้ผู้สมัครบางคนที่มีผลการเรียนดีในระดับประกาศนียบัตรสามารถเข้าเรียนได้โดยตรงในสาขาวิชาบางสาขา โดยไม่มีการสอบเข้า
ล้าหลังประเทศอื่น
OECD พบว่าที่ 41% อัตราส่วนของผู้ที่มีการศึกษาสูงในฟินแลนด์อายุ 25 ถึง 34 ปียังคงต่ำกว่าค่าเฉลี่ยในกลุ่มที่คล้ายคลึงกันในสหภาพยุโรปและกลุ่มประเทศ OECD ค่าเฉลี่ยของ OECD คือ 44% ที่ได้รับการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย
การศึกษาเปิดเผยว่าในขณะที่สัดส่วนพลเมืองที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาของฟินแลนด์เพิ่มขึ้นระหว่างปี 2008 ถึง 2018 ร่วมกับประเทศอื่น ๆ การศึกษาระดับอุดมศึกษาของฟินแลนด์ยังล้าหลังกว่า 35 ประเทศสมาชิก OECD ส่วนใหญ่ ประเทศที่มีสัดส่วนพลเมืองที่มีการศึกษาสูงเท่ากับฟินแลนด์ ได้แก่ ลัตเวีย ออสเตรีย และสโลวีเนีย
แต่ในปี 2008 ฟินแลนด์ขึ้นอันดับหนึ่งในชาร์ตโดยนับสัดส่วนคนดีกรี ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ประเทศอื่นๆ ได้ขยายระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในขณะที่ฟินแลนด์ส่วนใหญ่ยังคงเท่าเดิม
เป้าหมายระยะยาวของฟินแลนด์คือการมีประชากรประมาณ 50% ที่ได้รับการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยเทคนิคภายในปี 2573 เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น จะต้องเพิ่มจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยขึ้น 9% ในช่วงทศวรรษ อัตราการเติบโตของผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาของฟินแลนด์ระหว่างปี 2551 ถึงปี 2561 อยู่ที่ 3 เปอร์เซ็นต์
กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมกล่าวว่าคะแนนต่ำของฟินแลนด์เกิดจากการที่การศึกษาระดับอุดมศึกษามักจะเริ่มต้นที่อายุมากกว่า (24 ปี) มากกว่าค่าเฉลี่ยของ OECD (อายุ 22 ปี)
สมัครร่วมสองรอบ
ตั้งแต่ปี 2020 การสมัครร่วมเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบ่งออกเป็นสองคำขอร่วมที่แยกจากกัน ในขั้นแรก คุณสามารถสมัครเรียนหลักสูตรปริญญาที่เปิดสอนเป็นภาษาอังกฤษและหลักสูตรที่เปิดสอนโดย University of Arts โดยเริ่มในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง ในรอบที่สอง สามารถสมัครหลักสูตรปริญญาที่เปิดสอนเป็นภาษาสวีเดนและฟินแลนด์
มีสองขั้นตอนเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนของนักเรียน
1) การปฏิรูปกระบวนการรับสมัครนักศึกษาเปิดตัวโดยมหาวิทยาลัยซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม ในการปฏิรูปมหาวิทยาลัยได้เพิ่มส่วนแบ่งการรับนักศึกษาโดยพิจารณาจากผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
2) ในฤดูใบไม้ผลิปี 2020 การสอบเข้าขนาดใหญ่ไม่สามารถจัดขึ้นได้อย่างปลอดภัยเนื่องจาก COVID-19 มหาวิทยาลัยถูกบังคับให้พัฒนากระบวนการรับเข้าเรียนในเวลาอันสั้น หนึ่งในวิธีแก้ไขคือการเพิ่มส่วนแบ่งการรับเข้าเรียนของนักเรียนตามบันทึกของโรงเรียนมัธยมศึกษา
ในทำนองเดียวกัน มีสองขั้นตอนแยกกันเกี่ยวกับการเพิ่มจำนวนนักเรียน
1) วิสัยทัศน์สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการวิจัยของฟินแลนด์ในปี 2573 จัดทำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมร่วมกับมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยด้านวิทยาศาสตร์ประยุกต์ โดยตั้งเป้าหมายไว้ที่ 50% ของผู้ที่มีวุฒิการศึกษา และด้วยเหตุนี้มหาวิทยาลัยต่างๆ จึงได้เพิ่มจำนวนนักศึกษาที่รับเข้าเรียนในปี 2020 และอยู่ในแผนสำหรับปีถัดไป
2) รัฐบาลของ Sanna Marin ได้เสนอเงินทุนเพิ่มเติมที่โดดเด่นให้กับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปี 2020 เพื่อเพิ่มจำนวนนักศึกษาใหม่ที่เข้ารับการรักษา ทั้งนี้เพื่อช่วยเหลือเยาวชนและสังคมให้ฟื้นตัวจากวิกฤตโควิด-19
บันทึกการรับนักศึกษา
ในปี 2020 มีผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยด้านวิทยาศาสตร์ประยุกต์ทั้งหมด 151,700 คน เมื่อการคัดเลือกได้รับการตีพิมพ์ในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม มีการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ 29,000 คน และมหาวิทยาลัย 23,000 คน คิดเป็นนักศึกษามากกว่าในปี 2019 4,000 คน
ฟินแลนด์มีระบบการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยที่มีการคัดเลือกมากที่สุดแห่งหนึ่งในโลก กว่าทศวรรษที่ผ่านมา สถาบันต่างๆ ยอมรับเพียงหนึ่งในสามของผู้ที่สมัคร
ระบบการรับเข้าเรียนขึ้นอยู่กับผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาและการสอบเข้าสำหรับสาขาวิชาที่มีความต้องการสูง โดยมีสัดส่วนของสถานที่เรียนที่มอบให้กับนักเรียนที่ไม่ประสบความสำเร็จในการรับเข้าเรียนครั้งแรก แต่สัดส่วนของทั้งสองกลุ่มเปลี่ยนไปอย่างมาก
ตัวอย่างเช่น ในปีนี้ 75% ของสถานที่เรียนในสาขาการแพทย์ได้รับรางวัลตามใบรับรองระดับมัธยมศึกษา ในขณะที่ 93% ของสถานที่เรียนด้านจิตวิทยาได้รับการจัดสรรตามเกณฑ์นี้ ซึ่งทำให้ยากขึ้นที่จะได้สถานที่เรียนตามการสอบเข้า
ผู้คนประมาณ 7,300 คนทำการทดสอบออนไลน์เพื่อป้อนยา มีเพียง 10% ของผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จ ในสังคมศาสตร์อัตราความสำเร็จคือ 13% สาขาเทคโนโลยีเข้าถึงได้ง่ายที่สุด – 41% ของผู้ที่สมัครประสบความสำเร็จในการจัดหาสถานที่เรียน
ภายในกลางเดือนกรกฎาคม สำนักงานการศึกษาแห่งชาติของฟินแลนด์กล่าวว่า 80% ของผู้สมัครครั้งแรกและครึ่งหนึ่งของนักเรียนทั้งหมดที่เข้ารับการรักษานั้นได้รับการยอมรับโดยพิจารณาจากใบรับรองระดับมัธยมศึกษา 40% จากการสอบเข้า และส่วนที่เหลือใช้เกณฑ์การคัดเลือกอื่นๆ ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
